Kumon Japonca 5A ne tür bir materyaldir?
Kumon Japonca 5A'da neler öğreneceğinizi anlamaya çalışalım.
Kumon Japonca 5A öğretim materyallerinin resmini kontrol edin.
Kumon Japonca 5A öğretim materyalleri aşağıdaki gibidir.
İlk yarıda üç kelimelik cümleler, ikinci yarıda ise resimli kitap benzeri cümleler göreceksiniz. Nihai hedef, birkaç tutarlı hikayeyi okuyabileceğiniz bir yere ulaşmaktır.
Kumon formülünün açıklamalarını kontrol edin
Daha sonra, Kumon Japonca dil materyalleri listesindeki açıklamaları kontrol edin.
Yaklaşık üç ila altı cümleden oluşan Hiragana cümlelerini sorunsuz bir şekilde yüksek sesle okuyabileceksiniz. Cümleleri, cümleleri veya bir dizi bağlantılı hikayeyi okumanın keyfini çıkarırken kelime dağarcığınızı geliştirin. 10 parçayı kendi başınıza yüksek sesle okuyabilirsiniz. Kendi kendine çalışmaya doğru bir adım olarak, okuduklarını kendi başlarına kontrol edebilirler.
Kilit nokta, '10 sayfayı kendi başınıza yüksek sesle okuyun' kısmıdır: Çocuğunuz 5A'ya ilerleyecek yaştaysa, ona okuduğunuzda bazı daha zor cümleler duymuş olabilir. Ancak, iş kendi başına yüksek sesle okumaya geldiğinde, bu farklı bir dizi beceri gerektirir.
5A'nın genel Kumon Japoncası içindeki konumunu kontrol edin.
5A'nın konumunu kontrol etmek de önemlidir.
Erken çocukluk dönemine yönelik Kumon materyallerinin tam ortasındadır ve Kumon'a yaklaşık üç yaşından itibaren başlamış olan aileler için muhtemelen Kumon'a alışma zamanı gelmiştir.
Çalışma materyalleri hangi yaşta?
Kumon'a üç veya dört yaşında başlayan çocuklar genellikle bu yaşa kadar sorunsuz ilerleme kaydederler. Bunun nedeni Kumon'un sınıfları ayırma biçiminde yatmaktadır.
Kumon temelde sınıflara göre yaş yönergeleri belirtmez. Ancak, 1. sınıftan 3. sınıfa kadar her sınıf, A'dan I'ya kadar alfabenin dokuz harfine karşılık gelir. Aynı prosedürü izler ve geriye doğru gidersek, 2A 5 yaşında ve 3A 4 yaşında olacak şekilde, o zaman sadece bu 5A, 2 yaş kılavuzunun zorluk seviyesidir.
2 yaşın altındaki çocuklar normal Kumon sistemi yerine 'bebek kumon'a katılacaktır. Yani çoğu durumda, Kumon'a başlamak için minimum yaş 3'tür ve genellikle 5A'ya kadar gümbür gümbür bir ilerlemedir.
Tersine, 3 yaşındaki çocuklar yaşlarına eşdeğer materyali ilk kez burada öğreniyor. Materyal 5A'da yavaş yavaş daha zor gelmeye başlar.
Saldırının kilit noktaları nelerdir?
Kumon'a erken yaşta başlayan ailelerin çocuklarına kitap okumak için biraz çaba sarf etmiş olmaları muhtemeldir ve 5A nihayetinde küçük anlatı metinleriyle ilgilendiğinden, resimli kitaplara aşinalık büyük bir fark yaratır.
Bunun da ötesinde, sesli okumadan farklı kılan şey, çocuğun kendisinin yüksek sesle okumak zorunda olmasıdır.
Özellikle üç kelimelik cümleler şaşırtıcı derecede büyük bir engeldir. Çünkü günlük konuşmalarda üç kelimelik cümleler kurmak için çok az fırsat vardır. Örneğin, "omizu kudasai" (lütfen bana biraz su ver) diyebilirsiniz, ancak bir çocukla konuşurken "tsumetai omizu kudasai" (lütfen bana biraz su ver) demek zordur. Sıfat ve parçacık kavramları da daha fazla tanıtılacağından, bazı çocuklar bu alanda biraz zorlanabilir.
Bir ebeveynin bakış açısından, 7A ve 6A sorunsuz bir şekilde ilerledikten sonra, 5A'daki materyalle ilerleme kaydetmek zor görünebilir. Materyal zor olduğunda, çocuklar daha az motive olma eğilimindedir. Bu muhtemelen bazı kişilerin hayal kırıklığı ve kızgınlığın çocuğa geçmesinin bir sonucu olarak Kumon'u bıraktığı ilk alandır.
Her şeyden önce, 5A'nın çocuklar için işlerin biraz daha zor görünebileceği bir dönem olduğunun farkına varmak önemlidir. İlerlemenin yavaş olduğu ve çocukların motivasyonunun kolayca azalabileceği bir dönemdir, ancak bu, Kumon'da tüm çocukların er ya da geç karşılaşacağı bir engeldir.
Günlük konuşmalarda üç ve dört kelimelik cümlelerin sayısını bilinçli olarak artırmak da önemlidir. Çocuklar bu alanı anlayabildiklerinde, kelime hazineleri olmasa bile kelime dağarcıkları, yetişkinler arasındaki günlük konuşmalarda geçen tek bir cümledeki kelime sayısına çok daha yakın olacaktır. Bu da onların günlük yaşamlarında doğal olarak daha uzun cümlelere aşina olmalarını sağlayacaktır.
Üç ve dört kelimelik cümleler, vadide çok sık kullanılmayan cümlelerin uzunluğudur. Günlük konuşmalarda bunları öğrenmelerine yardımcı olmak, 5A materyalini geçmelerine yardımcı olacaktır.