Kumon Japonca'nın tek başına Japonca dil becerilerinde şaşırtıcı bir gelişmeye yol açması pek olası değildir. Bunun nedeni, Japonca dil becerilerini edinmenin zaman alması ve Kumon'un yeterince okumanızı sağlamak için tek başına yeterli olmamasıdır.
Ancak, Kumon Japonca size kelime dağarcığınızı, okuma hızınızı ve kitaplara olan ilginizi artırmanız için gerekenleri sağlar. Kumon Japonca, çocukların bu güçlü yönlerine dayalı olarak kitaplarla temas etmeleri için fırsatlar yaratarak çok etkili olabilir.
Okuma, yakın okumadan ziyade hızlı okumaya daha yakın hale gelir.
Kumon'un bir bütün olarak ilk etkisi, doğruluktan önce hızın geliştirilmesidir.
Kumon'da sadece çok çalışmanız gerekecek. Kulüp faaliyetlerinde ve iş yerinde, bir şeyleri öğrenmekten ziyade onlara alışmanız gerektiği fikri vardır ve eminim ki öğrenciyken 100 knocks ve çalışma kampları gibi uygulamalarla ilgili bazı deneyimleriniz olmuştur ve iş yerinde, bir şeyleri sözlü olarak açıklamaktan ziyade gerçekten yerinde olarak daha fazla anlayabileceğinizi öğretenler için özellikle doğrudur. Bu özellikle öğretmenlik yapanlar için geçerlidir.
Hiç kimse bir şeyleri öğrenmeden önce onlara alışmak zorunda olduğu bir aşamada olmak istemez ve hiç kimse her bir şeye alışmak zorunda olduğu bir aşamada olmak istemez. Çalışma kamplarında genellikle bitkin hissedersiniz ve konsantre olamazsınız ve ne yaptığınızı bilmiyorsanız işi hata yapmadan yapmanın hiçbir yolu yoktur. Sadece yaparak, hakkında konuşamayacağınız pek çok bilgiyi deneyimleyebilirsiniz. Sadece defter tutmayı öğrenmiş biri muhasebe alanında hemen etkili olamayacaktır, ancak hesapları kapattıktan sonra birçok işin üstesinden gelebileceksiniz.
Yeni bir alan öğrenirken bile gösterilen tek şeyin örnekler olduğu Kumon'da da durum böyledir. Vurgu hem problemleri hem de ödev miktarını denemek olduğu için kalite hemen takip etmez. Bu eğilim, metinleri yakından okumaktan çok hızlı okumaya benzeyen Japonca'da da güçlüdür.
Büyüme sürecinde dikkatsiz hatalar artar.
O zaman ne olur? Kumon'da ilerleme sürecinde dikkatsiz hatalar artar.
Örneğin 100 vuruş ya da 100 şut gibi egzersizler yaparken bir hata yaparsanız ne olur? Bunun üzerine düşünmez, hatanın nedenini analiz etmez ve bir dahaki sefere hata yapmamak için önlemler almazsınız. Siz daha düşünmeye vakit bulamadan bir sonraki hata geliyor. Sonra, hatayı tekrar tekrar yaptıkça, nasıl hata yapabileceğinize dair bir fikir edinirsiniz.
'Pratik yapmak mükemmelleştirir' uygulamasında, hataları tekrar tekrar yapmak gelişmenin bir yoludur.
Sonuç olarak, Kumon dikkatsizce yapılan hataların sayısını artırmaktadır. Bu durum, okul sınavlarında ebeveynler açısından özellikle endişe vericidir. Çocuk okul sınavının odaklanılması gereken ana sınav olduğunu hissetmezse, hatalara Kumon'da olduğu kadar dikkat etmeyecektir.
Bazen sorunun bakış açısından bakarlarsa metni düzgün okumazlar.
Ayrıca, çocuklar F materyallerine gelene kadar metni düzgün okumayabilirler. Bunun nedeni soru formatının boşluk doldurmaya benzemesi ve birçok sorunun metnin tamamını okumadan cevaplanabilmesidir.
Kumon'da, tüm metnin özeti gibi sorular ortaya çıkar ve G materyalinden itibaren (ortaokul birinci sınıfa denk gelir), tüm metin okunmazsa soruları yanıtlamak daha zor hale gelir. İlkokul seviyesinde, bir cümlenin tamamını özetlemek zordur ve öğrencilerin bir cümlenin bir kısmını doğru bir şekilde anlayabildikleri noktadan itibaren adım adım ilerlemeleri anlaşılabilir bir durumdur.
Ancak, materyalin nihai olarak tüm cümleleri anlamaya yönelik olduğunu anlamazsanız, çocuğunuzun yanlış okuduğunu da yanlış anlayabilirsiniz. Eğer bir hata yaparlarsa, bu şekilde okumayı öğrenip öğrenemeyecekleri konusunda endişelenebilirler.
Kanji sınavlar için yeterli değildir, ancak okuduğunu anlamaya yardımcı olabilir
Kumon'un kanjileriyle ilgili olarak, hem öğrenmenin iyi olduğu hem de hiç yeterli olmadığı yönünde görüşler var. Bence bunun gerçek anlamı "okuduğunu anlamak için gereken minimum sayıda kanjiyi bilebilirsiniz" gerçeğinde yatıyor.
Kumon okuduğunu anlamayı vurguluyor. Metin ne kadar zorlaşırsa, belirli miktarda kelime bilgisi olmadan yazılanları anlamak da o kadar zorlaşır. Kumon'da, okuduğunuzu anlamak için gereken minimum kanji sayısını öğrenebilirsiniz. Kumon Japonca kanji, öğrencilerin zor metinleri okumalarını sağlaması açısından oldukça saygındır.
Öte yandan, bir sınavda bir Kanji sorusundan tam puan alıp alamayacağınız söz konusu olduğunda, Kumon'da öğrendiğiniz Kanji yetersiz kalır. Sınavlarda kanji soruları düşürülmemesi gereken temel sorulardır. Bu seviyeye ulaşmak için Kumon Japoncası tek başına yeterli değildir ve sınav anında ek olarak çalışmanız gerekir.
Hızlı okuma becerisi, okuduğunu anlamanın kendisi değildir.
F materyallerine kadar edinilen beceriler okuduğunu anlamanın kendisi değildir. Çünkü metinler sadece konudur ve asıl amaç metnin tamamını değil bir kısmını doğru anlamaktır. Bir metnin bir bölümünü doğru yorumlama becerisi eninde sonunda ana fikrin anlaşılmasına yol açacaktır.
Bu nedenle Kumon öğrenme sürecinde okuma hızı geliştirilse bile bu, okuduğunu anlama ve düşünme becerilerinin tam olarak geliştiği anlamına gelmez. Kumon Japonca F materyalleri ile ya da ilkokul seviyesinde metinleri düzgün okumak ebeveynlerin beklediği kadar kolay değildir.
Kumon Japonca ilerledikçe daha etkilidir.
Kumon materyalleri ortaokul ve lise seviyelerine doğru ilerledikçe, cümlelerin ana anlamını anlamak gerekli hale gelir. Bir cümlenin anlamını anlama becerisi, cümlenin bir kısmının anlamını doğru bir şekilde anlamaktan, cümlenin tamamını daha derin ve geniş bir şekilde anlamaya kadar geliştirilir.
Hepsi bu kadar da değil. Kumon öğretim materyalleri için seçilen metinlerin hepsi klasikler olarak bilinen başyapıtlardır. En iyi metinlerden bazılarına maruz kalmak, bir çocuğun eğitimine katkıda bulunur. Dahası, başyapıtlar çağlar boyunca aktarılabilecek bir niteliğe sahiptir. Kumon'un en büyük faydalarından birinin, çocukların kitapların eğlencesini deneyimlemelerine olanak sağlaması olduğu söylenebilir.
Japonca dil becerilerini geliştirmenin tek yolu okumaktır
Kumon baskılarının tek başına yeterli miktarda okuma sağlamak için yeterli olduğu söylenemez. Çıktılar sadece başyapıtlardan alıntılardır. Yılda düzinelerce sıradan kitap okuyan insanlarla karşılaştırıldığında, okuma miktarındaki fark 10 veya 20 kat daha fazla olacaktır. Japonca dil becerilerinizi geliştirmenin tek yolu da çok kitap okumaktır.
Peki böyle bir durumda Kumon Japonca yapmanın amacı nedir? Kumon sayesinde edinilen güçle birçok kitabı okuyabilmektir.
Kumon, metinleri daha hızlı okumanızı sağlar. Okuma miktarı iyi kitaplar bulmak için bir ön koşuldur. Ve sadece onlara okumak için asgari bir kelime dağarcığı kazandırmakla kalmaz, aynı zamanda onları başyapıtlara maruz bırakarak okumaya ilgi duymalarını sağlar. Kitap meraklısı olmayan ebeveynler için önerilen kitapların bir listesi bile var.
Çok kitap okumanın faydalarından pek çok yerde bahsedilir, ancak okuma alışkanlığı edinmenin önünde pek çok engel vardır. Kumon Japonca bu engelleri ortadan kaldırıyor. Kumon Japonca ile devam etmenin en büyük avantajı budur.