Kumon Maths A için temel stratejiler nelerdir Çıkarma işlemine başlamanın neden olduğu güven kaybını önleyin.

2023-05-28

matemati̇k

t f B! P L

Kumon Maths A materyalleri kaç yaşındadır?

Kumon Maths A, 6 yaşa eşdeğer bir seviyedir.

A materyallerinden itibaren alfabe, alfabe bir harf ilerlediğinde sınıf seviyesi de bir harf yükselecek şekilde tasarlanmıştır. Alfabenin bazı bölümleri sınıf seviyesinden belirli bir ölçüde ayrılsa da, Kumon Math A grafik problemleri ve cümlelerle ilgilenmediğinden, alfabe temel olarak sınıf seviyesine karşılık gelir.

Kumon Aritmetik A ne tür öğretim materyalleri sunar?

Kumon Matematik A materyallerinin amaçları aşağıdaki gibidir

2A materyallerine kadar edinilen temel toplama ve çıkarma becerilerine dayanan Kumon Matematik A, öğrencilerin toplama ve çıkarmada zihinsel aritmetik becerilerini geliştirir ve B materyallerinde yazılı aritmetiğe geçme yeteneklerini geliştirir.

Ana özelliklerden biri çıkarma işleminin tanıtılmasıdır.

Öğretim materyallerine daha ayrıntılı olarak bakalım. Aritmetik A, içeriği büyük ölçüde aşağıdaki gibi bölünmüş 200 çıktıdan oluşur.

| Materyal numarası | İçerik | | | --- | 1-10 | İpucu 1 (2A'nın tekrarı) | | 11-20 | İpucu 2 (12'ye kadar) | | 21-30 | İpucu 3 (15'e kadar) | 31-40 | İpucu 4 (18'e kadar) | 41-50 | İpucu 5 (20'ye kadar) | | 81-90 | Tip-top 1 (Tip-top 1) | 91-100 | Tip-top 2 (Tip-top 2) | 101-110 | Tip-top 3 (Tip-top 3) | 111-120 | Tip-top 3 (Tip-top 3) | 112-123 | Tip-top 4 (Tip-top 5) | 113-124 | Tip-top 6 (Tip-top 7) | 61-70 | Tip-top 7 (Tip-top 28) | 71-80 | Tip-top 8 (Tip-top Özet) | 111 - 120 | 4 (en fazla 3) final | 121 - 130 | 5 (en fazla 5) final | 131 - 140 | 6 (en fazla 10) final | 141 - 150 | 7 (en fazla 11) final | 151 - 160 | 8 (en fazla 12) final | 161 - 170 | 9 (en fazla 14) final | 151 - 160 | 8 (en fazla 12) final | 161 - 170 | 9 (en fazla 14) final 9 (14'e kadar) | | 171-180 | 10 (16'ya kadar) | | 181-190 | 11 (20'ye kadar) | | 191-200 | 12 (çıkarma işleminin özeti)

Öğretim materyalinin %40'ı toplama ve %60'ı çıkarma işlemlerinden oluşmaktadır. Materyal ayrıca, işlenen sayıların materyal ilerledikçe kademeli olarak artacağı şekilde tasarlanmıştır.

Kumon Matematik A için temel saldırı noktaları nelerdir?

Kumon Matematik A'nın anahtarı + ve -'yi tanımlamaktır.

Kumon Matematikte toplama ve çıkarma, anlamaktan çok ezberlemeye benzer.

Kumon Aritmetik 2A ile ilgili makalede de belirtildiği gibi, Kumon aritmetik toplama işlemini öğrenmek anlamaktan ziyade ezberlemeye dayanır. Toplama işlemi için materyal Aritmetik 3A71'den başlar, bu da bu noktaya kadar kümülatif toplam 410 toplama çıktısının çözüldüğü anlamına gelir. Bu noktaya gelindiğinde, öğrenciler tek basamaklı toplama işlemini neredeyse refleks olarak cevaplayabilecek noktaya ulaşmış olacaklardır.

Toplama ve çıkarma formülleri görünüşte neredeyse aynıdır.

Ancak, çıkarma işlemini olduğu gibi çözmeye başlarsanız, kesinlikle kafa karışıklığı yaratırsınız. Çünkü + ve - birbirine çok benzer ve sayılar toplama işlemindekiyle tamamen aynı görünür. "3+1=" ile "3-1=" arasındaki fark, formülün ne anlama geldiğini bilmiyorsanız neredeyse bir hata aramak gibidir.

Elbette, çocuğunuz öğrenmede bu kadar ilerlediyse, çıkarma işleminin ne anlama geldiğini gerçekten anlaması pek olası değildir. Ancak, bu noktaya kadar, toplama işlemini çözme yöntemi vücutlarına yerleşmiştir. Bu durumu değiştirmek belli bir zaman alacaktır.

Kafa karışıklığı yoğunlaşırsa, toplama işlemi etkilenecektir. Ezberlenmiş bilgi, güveninizi kaybettiğiniz anda kafanızdan dökülebilir.

Duygusal kafa karışıklığını azaltmak stratejinin anahtarıdır.

Buradaki anahtar, çocuğunuzun kafa karışıklığını en aza indirmektir.

Kafa karışıklığını tamamen önlemek zor olabilir. Ancak kafa karışıklığını artırmaktan kaçınarak, zaten bir kez öğrenilmiş olan toplama işlemi üzerindeki etkiyi en aza indirebilirsiniz.

Kafa karışıklığını azaltmanın anahtarı, ebeveynlerin çocuklarının tökezlemesine gereğinden fazla tepki vermemeleri olacaktır.

Toplama işleminin sonunda, maksimum toplamı 28 olan bir toplama problemi çözüyorsunuz, bu nedenle çocuğunuzun tek basamaklı bir çıkarma işleminde tökezlediğini gördüğünüzde gereğinden fazla sabırsız hissedebilirsiniz. Ancak, "Ha?" hissi hissi çocuğunuz için de aynıdır. Eğer gereğinden fazla baskı hissederseniz, ezberlemenin anahtarı olan hafızaya olan inancınızı kaybedebilirsiniz.

Ebeveynler, kafa karışıklığının nedeninin toplama ve çıkarma arasındaki fark olduğunu kesinlikle anlarlar. Ebeveynler hazırlıklı olarak duygusal üzüntüyü en aza indirebilir ve çocuklarının güvenini yok etmeyecek şekilde yanıt verebilirler.

QooQ